Koostöö sujus suurepäraselt ja erimeelsusi ei olnud. Leidsime vajaliku info üles. Kokkuvõttes jäime tööga rahule.
0 Comments
Tänases tunnis kirjutasin Wordi dokumenti 26 infotehnoloogia mõistet ning avaldasin oma töö failina ülesannete alamlehele.
Tabeli ja diagrammi loomise juhend:
1. Kõigepealt avan tekstidokumendi ja lisan dokumendile Päise. Päise lisamiseks valin inforibalt Lisa ja selle alt Päise. 2. Peale Päise lisamist kirjutan pealkirja. 3. Tabelit saan lisada nii ,et valin inforibalt Lisa ja selle alt Tabeli ja valin vastava lahtrite arvu ,mida on vaja. 4. Tabelisse kannan ma oma andmed. 5. Tabeli joonimiseks vajutan tabelile ja valin ülevalt inforibalt Tabeliriistad sealt Kujunduse ning selle alt Äärised . 6. Tabelit saan varjutada valides Tabeliriistad siis selle alt Kujundus ning kujunduse alt omakorda Varjutus. 7.Kui olen saanud tabeliga valmis siis lisan diagrammi. Diagrammi saan lisada valides inforibalt Lisa ning siis Diagramm. 8. Diagrammi sisestan andmed ,mis kirjutasin ennem tabelisse. 9. Diagrammi välimust saan muuta valides ülevalt Kujundus ning seal valin sobiva välimusega diagrammi stiili. 9. Diagrammi tulpi saan värvida märgistades terve tulba ja sealt valin värvipoti. Tulpi saan joonida nii ,et märgistan tulba ja valin kontuur. 10. Diagrammi kõige all olevas ääres andmeid saan tabeli eri kohtadesse viia vajutades neile andmetele ja nende pealt legendi vorming ning sealt saan valida kuhu kohta tahan neid andmeid paigutada ( näiteks valin legendi vorming ja sealt alt vasakule ning siis lähevad need andmed diagrammi kõrvale vasakule poole). Selles tunnis ma õppisin looma õppemängu learningapps keskkonnas ja avaldama oma tööd [Embed code] abil. Mina tegin selles keskonnas mängu vene keelsete ametite peale.
Ma õppisin enesetutvustust tehes: 1. Kasutama veebikeskkonda nimega Scratch 2. Programmeerimist. 3. Vahetama taustasid. 4. Lisama käsklusi. 5. Alla laadima oma tegelast. 6. Oma ülesannete alamlehele lingi lisamist. Täna ma õppisin looma oma enda avatari. Me tegime ka oma avatari 5. klassis aga nüüd sai avatari loomis jälle meelde tuletada. Ma lõin oma avatari veebikeskonnas nimega Doppelme, kui avatar oli valmis siis lõikasin ma selle välja ja lisasin oma avatari ülesannete alamlehele.
1. Ma avan interneti lehekülje Firefox.
2. Ma sisestan aadressiribale befunky. 3.Siis ma avan ülevalt ribalt open ja valin selle alt computer. 4. Valin enda kaustast oma pildi. 5.Ma kujundan oma pildi asjadega mille all pole tähekest kuna tähekesega pildid on tasulised. 6. Siis valin vasakult äärest craphics ja valin sealt ühe kujundi. 7.Siis klõpsan kujundile ja siis vajutan ülevalt nurgast kinni. 8. Järgmisena lohistan vasakuse äärte tekkinud kujundi oma pildile. 9. Raami lisamiseks valin vasakust äärest frames ja raami kinnitamiseks vajutan apply. 10. Teksti lisamiseks vajutan vasakust äärest text ja vajutan ülevalt add text ja kirjutan avanevase lahtisse teksti. 11.Kujunduse lisamiseks vajutan 9.Kui mul on pilt kujundatud siis valin ülevalt save ja selle alt computer. 10. Siis avan oma kausta ja vajutan arvuti üleval paremas nurgas olevale noolele ja lohistan sinna salvestatud pildid oma kausta. 1. Manipuleerimine on teise inimese ärakasutamine enda huvides.
2.Manipuleerivat õpilast iseloomustab see ,et Ma sain 35 punkti . Sul esineb aeg-ajalt või sageli probleeme, mis on seotud arvuti kasutamisega . Sul tuleks endale selgeks teha arvuti kasutamise negatiivne mõju oma igapäevaelule.
1. Digiseadme väärkasutus on tõsine tervisehäire , mis paneb inimese tihedalt tegutsema internetti avarustes. 2. Digiseadme väärkasutust on võimalik vältida sellega ,et oled vähem nutiseadmes ja viibid rohkem aega õues ja suhtled inimestega silmast silma mitte nutiseadmes. 3. Digiseadme liigkasutus on see, kui sa oled väljunud kontrolli alt internetti liigse kasutamisega. 4. Digiseadme liigkasutaja tunnused: *otsib võimalusi ,et viibida rohkem internetis. *veedab enamuse vabaajast nutiseadmes. *suhtleb inimestega internetti teel. 5. Digiseadme liigkasutusest on võimalik hoiduda nii,et sa paned paika kasutamise reeglid näiteks olen päevas ainult 2 tundi digiseadmes ja niika ,et proobid viibida rohkem õues . Sind saavad sellega abistada ka sinu lähedase. 1. Pilt on tehtud kuupäeval 06.11.2018. Pilt on tehtud Türi kirikust.
2. Pilt on tehtud kuupäeval 06.11.2018. Pilt on tehtud Türi purskaevu pargis. 3. Pilt on tehtud kuupäeval 06.11.2018. Pilt on tehtud Türi tehisjärve ääres. |
Autor
Õpin Türi Põhikoolis 5.c klassis Arhiiv
December 2019
Kategooriad
|